Cocina en línea fría

Detalles del curso:

Objetivos:

-       Mostrar de forma integral todo lo que conlleva la implantación y gestión de una línea fría completa en una institución que da servicio a colectividades (hospitales, colegios, residencias…), centrándose en los aspectos más cercanos al trabajo diario del personal de cocina.

-       Contextualizar la cocina en línea fría, dentro de la restauración a colectividades, y dar a conocer sus cualidades diferenciales, y las modificaciones en el trabajo diario que acarrean.

-       Aplicar los conocimientos necesarios para el trabajo en lfc, incidiendo sobre aquellos que lo diferencian de cualquier otro sistema de producción.

-       Conocer, respetar y aplicar la normativa vigente, en materia de seguridad e higiene alimentarias, y participar en la implantación de un sistema de análisis de peligros y puntos de control críticos, que certifique la calidad del trabajo realizado y los materiales y procesos empleados.

-       Participar de los sistemas de calidad establecidos por las empresas alimentarias.

Contenidos:

1.- INTRODUCCIÓN
1.1. EL SISTEMA DE LÍNEA FRÍA COMPLETA (LFC) 
1.2. LA IMPLANTACIÓN DE LFC 
1.3. PROFESIONALES Y ENTIDADES QUE PARTICIPAN EN EL PROCESO 

2.- ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN UNA COCINA EN LFC
2.1. DIVISIÓN ARQUITECTÓNICA DE UNA COCINA CENTRAL EN LFC 
2.2. NORMATIVA VIGENTE EN MATERIA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA 
2.3. LA FI GURA DEL BROMATÓLOGO. 
2.4. EL PERSONAL DE COCINA 

3.- EL SISTEMA DE PRODUCCIÓN (LÍNEA FRÍA COMPLETA)
3.1. LAS INSTALACIONES 
3.2. TÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS DE EQUIPAMIENTO 

4.- SEGURIDAD E HIGIENE
4.1. NORMATIVA 
4.2. SISTEMA APPCC. IMPLANTACIÓN Y APLICACIÓN. 

5.- CALIDAD EN LA EMPRESA ALIMENTARIA
5.1. CONCEPTO DE CALIDAD 
5.2. DEFI NICIONES. 
5.3. LA CALIDAD EN LA EMPRESA ALIMENTARIA.

Características:

• Tutores especialistas en la materia con amplia experiencia docente.
• Respuesta en 24 horas (de lunes a viernes).
• Acompañamiento y asesoramiento durante todo el curso.
• Para obtener el diploma acreditativo debes superar el 75% de los cuestionarios de evaluación adjuntos en el material formativo.